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Título |
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Vol. 54, Núm. 106 (2021): Agosto |
Exploring the Interaction of EFL Student Writers with SFL-based Teaching and Teacher-written Feedback |
Resumen
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Xiaodong Zhang |
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Vol. 54, Núm. 106 (2021): Agosto |
Introduction to the monographic section: Metadiscourse devices in academic discourse |
Detalles
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Francisco Álvarez-Gil, Marina Bondi |
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Vol. 54, Núm. 107 (2021): Diciembre |
Register cartography and Giovanni Parodi’s research: Registerial profiles of school subjects and university disciplines |
Resumen
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Christian M.I.M. Matthiessen |
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Vol. 54, Núm. 107 (2021): Diciembre |
Mapping out the road from corpus linguistics to psycholinguistics |
Resumen
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Max M. Louwerse |
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Vol. 54, Núm. 107 (2021): Diciembre |
Constructing discourse: an experimental approach |
Resumen
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Inés Recio Fernández, Oscar Loureda, Ted J.M. Sanders |
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Vol. 54, Núm. 107 (2021): Diciembre |
Using AutoTutor to Track Performance and Engagement in a Reading Comprehension Intervention for Adult Literacy Students |
Resumen
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Arthur C. Graesser, Daphne Greenberg, Jan C. Frijters, Amani Talwar |
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Vol. 52, Núm. 101 (2019): Diciembre |
'Su' aproximativo, ponderativo y afectivo en el habla de Santiago de Chile: estudio gramatical y sociolingüístico |
Resumen
PDF
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Silvana Arriagada Anabalón, Silvana Guerrero González, Raïssa Kordic Riquelme |
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Vol. 54, Núm. 106 (2021): Agosto |
A cross-disciplinary study of verb boosters in research articles from engineering, medicine and linguistics: frequency and co-text variations |
Resumen
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Hanna Skorczynska, María Luisa Carrió-Pastor |
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Vol. 52, Núm. 100 (2019): Agosto |
Acerca de la representación computacional de las construcciones: El lugar de las construcciones locativas en una base de conocimiento |
Resumen
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Carolina Rodríguez-Juárez |
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Vol. 50, Núm. 94 (2017): Agosto |
Acomodación lingüística en la comunicación electrónica: El papel de la lengua y el género  |
Resumen
PDF
HTML (English)
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Carmen Pérez Sabater |
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Vol. 54, Núm. 105 (2021): Marzo |
AGENTIVIDAD Y DISCURSO. LA PROYECCIÓN DISCURSIVA DE LOS PROCESOS. |
Resumen
PDF
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SALVIO MARTIN MENÉNDEZ |
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Vol. 54, Núm. 105 (2021): Marzo |
Agentividad y modo: Grados de responsabilidad en mensajes automáticos |
Resumen
PDF
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María Belén Grisolía |
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Vol. 50, Núm. 94 (2017): Agosto |
Análisis comparativo de las consonantes del inglés americano y español mexicano para la enseñanza de la pronunciación del inglés asistida por computadora |
Resumen
PDF
HTML (English)
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Olga Kolesnikova |
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Vol. 52, Núm. 100 (2019): Agosto |
Análisis de la polisemia de nombres eventivos no deverbales a partir de las propuestas de la Léxico-Gramática y la Teoría del Lexicón Generativo |
Resumen
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Walter Koza |
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Vol. 51, Núm. 98 (2018): Diciembre |
Análisis del rol de apoyo de los docentes de lengua inglesa a partir de cuatro categorías de intervención en conversaciones temáticas breves |
Resumen
PDF (English)
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Sepideh Jazebi, Parviz Birjandi, Parviz Maftoon |
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Vol. 54, Núm. 105 (2021): Marzo |
Análisis ideacional e interpersonal de escritos estudiantiles de historia en español dentro del marco sistémico |
Resumen
PDF
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Natalia Ignatieva |
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Vol. 54, Núm. 105 (2021): Marzo |
Aplicación de la Lingüística Sistémico-Funcional al análisis de conferencias académicas |
Resumen
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Carolina Viera, Maite Taboada |
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Vol. 54, Núm. 107 (2021): Diciembre |
Aplicaciones de inteligencia artificial para la clasificación automatizada de propósitos comunicativos en informes de ingeniería |
Resumen
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René Venegas |
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Vol. 52, Núm. 101 (2019): Diciembre |
Aprendices de lengua heredada y español con fines específicos: cerrando la brecha mediante el aprendizaje servicio comunitario |
Resumen
PDF (English)
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Gregory L. Thompson, Alan V. Brown |
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Vol. 52, Núm. 100 (2019): Agosto |
Aprendizaje simultáneo del inglés y el español en China: Una investigación basada en la Metodología-Q sobre la motivación |
Resumen
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Xiuchuan Lu, Yongyan Zheng, Wei Ren |
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Vol. 52, Núm. 101 (2019): Diciembre |
Aprendizaje y enseñanza de español como lengua de herencia mediante el aprendizaje-servicio comunitario en la ciudad de Nueva York |
Resumen
PDF (English)
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Francisco Salgado-Robles, Edwin M. Lamboy |
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Vol. 53, Núm. 104 (2020): Diciembre |
Aproximación al estudio de las funciones pragmáticas y a la atenuación en la partícula ‘onda’ en el español de Chile |
Resumen
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Lissette Mondaca Becerra |
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Vol. 52, Núm. 99 (2019): Marzo |
Argumentar a través de analogías: La emoción en el análisis de una problemática socio-científica* |
Resumen
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Mario Fernando Gutiérrez Romero |
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Vol. 51, Núm. 97 (2018): Agosto |
Asignación de niveles de aprendizaje a las colocaciones del Diccionario de Colocaciones del español* |
Resumen
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Marcos García Salido, Margarita Alonso Ramos |
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Vol. 53, Núm. 104 (2020): Diciembre |
Assessing Thesis Conclusions by their Goal Connectedness, Judgment and Speculation |
Resumen
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Samuel González-López, Aurelio López López |
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Elementos 1 - 25 de 191 |
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