Examinar índice de títulos


 
Número Título
 
Vol. 52, Núm. 101 (2019): Diciembre 'Su' aproximativo, ponderativo y afectivo en el habla de Santiago de Chile: estudio gramatical y sociolingüístico Resumen   PDF   XML
Silvana Arriagada Anabalón, Silvana Guerrero González, Raïssa Kordic Riquelme
 
Vol. 52, Núm. 100 (2019): Agosto Acerca de la representación computacional de las construcciones: El lugar de las construcciones locativas en una base de conocimiento Resumen   PDF (English)   XML (English)
Carolina Rodríguez-Juárez
 
Vol. 50, Núm. 94 (2017): Agosto Acomodación lingüística en la comunicación electrónica: El papel de la lengua y el género  Resumen   PDF   HTML (English)
Carmen Pérez Sabater
 
Vol. 50, Núm. 94 (2017): Agosto Análisis comparativo de las consonantes del inglés americano y español mexicano para la enseñanza de la pronunciación del inglés asistida por computadora Resumen   PDF   HTML (English)
Olga Kolesnikova
 
Vol. 52, Núm. 100 (2019): Agosto Análisis de la polisemia de nombres eventivos no deverbales a partir de las propuestas de la Léxico-Gramática y la Teoría del Lexicón Generativo Resumen   PDF   XML
Walter Koza
 
Vol. 51, Núm. 98 (2018): Diciembre Análisis del rol de apoyo de los docentes de lengua inglesa a partir de cuatro categorías de intervención en conversaciones temáticas breves Resumen   PDF (English)
Sepideh Jazebi, Parviz Birjandi, Parviz Maftoon
 
Vol. 52, Núm. 101 (2019): Diciembre Aprendices de lengua heredada y español con fines específicos: cerrando la brecha mediante el aprendizaje servicio comunitario Resumen   PDF (English)   XML (English)
Gregory L. Thompson, Alan V. Brown
 
Vol. 52, Núm. 100 (2019): Agosto Aprendizaje simultáneo del inglés y el español en China: Una investigación basada en la Metodología-Q sobre la motivación Resumen   PDF   XML
Xiuchuan Lu, Yongyan Zheng, Wei Ren
 
Vol. 52, Núm. 101 (2019): Diciembre Aprendizaje y enseñanza de español como lengua de herencia mediante el aprendizaje-servicio comunitario en la ciudad de Nueva York Resumen   PDF (English)   XML (English)
Francisco Salgado-Robles, Edwin M. Lamboy
 
Vol. 52, Núm. 99 (2019): Marzo Argumentar a través de analogías: La emoción en el análisis de una problemática socio-científica* Resumen   PDF   XML
Mario Fernando Gutiérrez Romero
 
Vol. 51, Núm. 97 (2018): Agosto Asignación de niveles de aprendizaje a las colocaciones del Diccionario de Colocaciones del español* Resumen   PDF   XML
Marcos García Salido, Margarita Alonso Ramos
 
Vol. 53, Núm. 102 (2020): Marzo Caracterización del lenguaje en las variantes lingüísticas de la Afasia Progresiva Primaria Resumen   PDF   XML
María Cruz Pérez Lancho, Sergio García Bercianos
 
Vol. 51, Núm. 97 (2018): Agosto Cohesión nominal en la narración escrita compuesta por alumnos euskaldunes* Resumen   PDF   XML
Inés Mª García-Azkoaga
 
Vol. 51, Núm. 96 (2018): Marzo Complejidad, precisión y fluidez en el desempeño oral de aprendices con distintos niveles de proficiencia en inglés como L2 Resumen   PDF   XML
Javiera Alfaro Chat, Lilian Gómez Álvarez, Katia Saez Carrillo
 
Vol. 51, Núm. 98 (2018): Diciembre Configuración lingüística de anglicismos procedentes de Twitter en el español estadounidense Resumen   PDF
Francisco Moreno Fernández, Antonio Moreno Sandoval
 
Vol. 52, Núm. 100 (2019): Agosto Creencias y prácticas de los profesores hacia la enseñanza comunicativa de las lenguas en el círculo en expansión Resumen   PDF (English)   XML (English)
Arezoo Ashoori Tootkaboni
 
Vol. 52, Núm. 100 (2019): Agosto Cualidades, estados y estados resultantes: su distribución en derivados con base adjetiva compartida Resumen   PDF   XML
Matías Jaque, Josefa Martín
 
Vol. 52, Núm. 101 (2019): Diciembre Desarrollo de la competencia intercultural mediante el aprendizaje-servicio en español con fines profesionales Resumen   PDF (English)   XML (English)
Christine E. Poteau
 
Vol. 52, Núm. 100 (2019): Agosto Desde lo subléxico hasta lo sintáctico: reasunción, sustantivos relacionales y sustantivos de parte-todo Resumen   PDF   XML
Jorge Agulló
 
Vol. 52, Núm. 99 (2019): Marzo Desempeños en la calidad de explicaciones y argumentaciones en estudiantes chilenos de 8º básico Resumen   PDF   XML
Javiera Figueroa, Alejandra Meneses, Eugenio Chandía
 
Vol. 51, Núm. 97 (2018): Agosto Diferencias en las creencias entre hombres y mujeres acerca del aprendizaje del idioma inglés¹ Resumen   PDF   XML
Juan Fernando Gómez Paniagua
 
Vol. 50, Núm. 95 (2017): Diciembre Diseño e implementación de un corrector ortográfico dinámico para el sistema tutorial inteligente, ELE-TUTORA* Resumen   PDF   XML
Anita Ferreira Cabrera, Sergio Hernández Osuna
 
Vol. 53, Núm. 102 (2020): Marzo El análisis de las relaciones discursivas como recurso en el seguimiento de la Enfermedad de Alzheimer Resumen   PDF   XML
Anayeli Paulino, Gerardo Sierra, Iria da Cunha, Laura Hernández-Domínguez
 
Vol. 52, Núm. 101 (2019): Diciembre El deterioro de la fluidez verbal como marcador de déficit comunicativo primario en el primer episodio de esquizofrenia Resumen   PDF   XML
Alicia Ivonne Figueroa Barra, María de las Nieves Mendizábal de la Cruz, Natalia Jimeno Bulnes
 
Vol. 53, Núm. 102 (2020): Marzo El efecto priming en la recuperación léxica en tareas de memoria implícita para estudiantes avanzados de idiomas extranjeros Resumen   PDF (English)   XML (English)
Mohammad Saber Khaghaninejad, Bahareh Farrokhiyekta
 
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