, UNIVERSIDAD DEL NORTE, Colombia

• Revista Signos. Estudios de Lingüística Vol. 50 Núm. 94 (2017): Agosto - Artículos
  La representación de la revolución en el texto escolar: ‘Ser’ y ‘llegar a ser’ en la historia
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• Revista Signos. Estudios de Lingüística Vol. 56 Núm. 112 (2023): Agosto - Artículos
  Hacia un Mayor Control de las Explicaciones Factoriales: Reflexiones sobre una Experiencia en un Curso Basado en Géneros Textuales en Colombia
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