Los significados sociales de las formas de tratamiento ‘tú’ y ‘usted’ en Bogotá, Colombia y sus implicaciones en la enseñanza de español como lengua extranjera

Autores/as

  • Giovani López López Fort Hays State University
  • Sandra Patricia Martínez Franco Fort Hays State University

Palabras clave:

tú y usted, el trato de Bogotá, significados sociales, actitudes lingüísticas, español como lengua extranjera.

Resumen

El presente estudio etnográfico discute los diferentes significados sociales que tienen las formas de tratamiento y usted en el habla de un grupo de individuos de la ciudad de Bogotá. Tradicionalmente, las formas y usted han sido asociadas con significados fijos y generalizadores ( como informal y cercano mientras que usted como formal y lejano), los cuales contrastan con la forma en que los hablantes de algunos dialectos conceptualizan y usan estas formas. Esta investigación revela que y usted poseen múltiples significados sociales y que el hablante bogotano interpreta tales formas lingüísticas de acuerdo con el contexto y los aspectos que componen su identidad social.  Adicionalmente, debido a la indexicalidad y al carácter performativo de las formas de tratamiento, el hablante de Bogotá correlaciona el uso de y usted con aspectos afectivos y de intencionalidad. La manera en que este individuo conceptualiza y usa las formas de tratamiento contrasta con la simplicidad y la generalidad expuesta en los textos de español como lengua extranjera. Por esta razón, se sugiere al profesional en lenguas extranjeras que recurra a un enfoque pedagógico más inclusivo en el que se discutan los diferentes aspectos que condicionan el significado y uso de estas formas para que los aprendices del español puedan comprenderlas y usarlas de la manera en que son conceptualizadas y usadas por los hablantes de diferentes dialectos del español.

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Publicado

2022-03-30

Cómo citar

López López, G., & Martínez Franco, S. P. (2022). Los significados sociales de las formas de tratamiento ‘tú’ y ‘usted’ en Bogotá, Colombia y sus implicaciones en la enseñanza de español como lengua extranjera. Revista Signos. Estudios De Lingüística, 55(108). Recuperado a partir de https://revistasignos.cl/index.php/signos/article/view/701

Número

Sección

Artículos Sección Monográfica